성균관대학교 소비자학과 | 학부

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교육과정
학수번호	교과목명	학점	자기 학습 시간	영역	학위	이수 학년	비고	언어	개설 여부
USS2003	사회과학과인공지능	3	6	전공	학사		사회과학대학	-	No
인공지능 기술은 데이터의 분석과 학습을 통해 사회과학 분야의 다양한 문제들을 효율적으로 해결 할 수 있는 수단이 될 것으로 예상된다. 인공 지능 기술의 효과적 활용을 위해서는 상태공간(state space)의 개념, 탐색(Search) 알고리즘의 개념 등을 이해하고 논리에 기반한 지식의 표현 및 추론에 관한 기본적 이론을 학습할 필요가 있다. 또한 최근 각광받는 확률적 추론, 신경망, 딥러닝, 유전 알고리즘 등 학습형 인공지능을 이해하며 이를 바탕으로 다양한 예제를 학습한다면 향후 인공 지능 기술을 활용하여 사회과학 분야의 문제를 해결 할 수 있는 기본적인 역량을 갖추게 될 것이다.
USS2004	미래사회문제와인문사회융합세미나	1	2	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
미래사회 문제 해결을 위한 인문사회적 역량강화를 위해 디지털시대의 가치와 규범, 기후위기 시대의 공존과 상생, 위험사회에 대한 국가전략의 모색, 인구구조 변화에 대한 생활세계의 대응, 글로벌사회와 선도형 문화예술 창신, 지방시대의 지역가치 창출, 공동체의 건강한 생태계 구축을 위한 사회구조 변화 대응, 인류와 자원의 지속가능성 및 글로벌 공생이라는 주제에 관한 전문가들의 특강과 토론으로 본 수업은 구성된다. 이를 통해 미래사회 문제점과 이의 해결을 위한 인문사회적 지식과 역량 강화를 목적으로 한다.
USS2005	사회과학입문	3	6	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
사회과학전반에 관한 기본 정보 및 기초지식 획득을 목표로 한다. 사회학, 정치외교학, 행정학, 심리학, 사회복지 학, 신문방송학, 소비자가족학, 아동.청소년학, 경제학, 통계학의 기초 개념과 이론들 그리고 연구 영역들을 소개한다.
USS3004	사회문제와공공정책	3	6	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
우리가 매일 접하는 많은 사회적 현상과 사건들은 행정학, 정책학 등 사회과학과 깊이 연계되어 있다. 행정학 등을 통해서 습득하게 되는 이론과 틀, 모형과 개념은 공공문제라고 할 수 있는 사회적 쟁점을 이해하고 설명하며, 효과적인 해결방안을 제시하는데 있어 ‘렌즈’, ‘관점’을 제공한다. 본 수업을 통해 우리는 주변에서 일어나고 있는 공공문제(또는 정책문제)를 이해하고 해결책을 제시할 수 있는 새로운 시각과 통찰을 체득하고 응용할 수 있어야 한다. 이를 위해서 현재 실제로 일어나고 있는 사회문제와 정부의 정책결정, 공공서비스의 사례를 제시하고, 행정학을 중심으로 한 이론적, 개념적 틀을 통해서 현상의 본질을 분석하고 해결책을 설계하고자 한다. ① 무엇이 공공문제이고 ② 왜 시장이나 사적 영역에서 해결하지 않고 정부와 같은 공적 주체 또는 거버넌스를 통해 문제를 해결해야 하며 ③ 해결을 위해 어떤 방법을 적용해야 하는지를 고민할 것이다. 사례를 바탕으로 한 이론과 개념적 틀, 관점을 적용하는 연습을 통해 공공문제에 대해 더 깊이 이해하고, 창조적인 해결책을 제시할 수 있는 연구자이면서 또한 정책 책임자로서 역량과 정체성을 키워갈 것이다. 수업은 강사가 핵심 이론과 개념, 모형을 설명하고, 학생들과 함께 공문제와 정부 정책, 제도 등에 이론과 개념을 적용하는 연습을 반복한다. 이러한 과정을 통해 이론을 통해 실제 사례, 제도의 의의와 문제점을 분석하고 대안을 개발하며, 반대로 실제 사례와 제도를 통해 이론을 학습하고자 한다.
USS3005	사회과학대학연구학점1	2	4	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과 학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함.
USS3006	사회과학대학연구학점2	2	4	전공	학사		사회과학대학	한	Yes
학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과 학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함.
USS3007	기술혁신과창업가정신	1	2	전공	학사		사회과학대학	-	No
기하급수적 기술혁신이 추동하는 사회변동의 성격을 이해하고, 개인적·사회적 성공에 필요한 정신적 요인 혹은 태도로서 창업가정신을 탐구·함양하는 과목.
USS3008	사회과학대학연구학점3	2	4	전공	학사		사회과학대학	-	No
학업성취도 우수 학생 중 연구학점제를 운영하는 학과 학생에게 학부과정 중에 중장기 연구과제를 스스로 설정하고 수행할 수 있도록 연구참여의 기회를 실제로 조기에 제공함으로써, 학부생의 학업성취 동기를 유발하고 연구역량을 향상시키는 목적으로 운영함.
USS7001	AI시대의사회과학	1	2	전공	학사/석사/박사	1	사회과학대학 일반대학원	한	Yes
이 교과목은 인공지능과 디지털 기술의 발전으로 변화하는 사회과학의 학습 및 연구 환경에 학생들이 어떻게 적응할 것인지를 다룬다. 다양한 사회과학 자료를 분석하는 데 활용되는 머신러닝, 자연어처리, 생성형 AI의 기본 원리와 적용 방식을 소개하고, 이러한 기술이 사회과학의 질문 설정과 연구 방법을 어떻게 변화시키는지 살펴본다. 복잡한 수학이나 프로그래밍보다 AI가 제시한 결과를 해석하고 그 가능성과 한계를 판단하는 능력에 초점을 두며, 편향, 공정성, 개인정보 보호, 책임성과 같은 사회적·윤리적 쟁점도 함께 검토한다. 이를 통해 학생들이 AI를 무비판적으로 수용하거나 회피하지 않고 자신의 전공 지식과 결합하여 주도적이고 비판적으로 활용할 수 있는 기초 역량을 기르는 것을 목표로 한다.

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